为了进一步深化课堂教学研究，提升课堂教学效率，把学科核心素养真正落实到每一节课中。惠民县清河镇中学根据本学期教研工作计划，全面落实学校各类赛课制度，级部每周定期开展校内公开课、年级探究课、校长点名课活动，全力打造具有自身特色的课堂改革。开学不久校际同课异构赛课活动课顺利启动，语文教研组的石孟娜、宋丹丹两位老师分别进行了课堂教学展示。
近几年惠民县清河镇中学着力打造教学名校，通过抓牢抓实课堂教学这一环节，切实带动教学质量的提升，通过不打招呼的推门听课和学科教研组长组织的全员赛课两种方式，带动教师教学水平和自身业务水平的提升。学科教研组组织本年级赛课的实施，规定只要是两人及两人以上担任同一年级同一学科，就必须组织同课异构的赛课形式。在赛课过程中找差距，找亮点，找努力的方向。同时规定所有听过的课务必进行同学科的评课，评课讲究实效不搞形式，拒绝江山一片大好的评课说辞，实实在在的搞教研。
在同课异构赛课过程中，老师们仔细研究教材、研究学生、选择恰当的教学方法。并及时与组内其他老师一起探究、讨论，查找资料，不断完善备课和课堂教学过程，通过校际赛课展示活动，增强了教研组的沟通交流，提升了教师的教研水平，推动了教师的专业成长，惠民县清河镇中学的教学质量近几年屡创辉煌。
来源：惠民县清河镇中学
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